Što je samoprocjena:
Samovrednovanje je metoda koja se sastoji od postupka kojim se osoba procjenjuje, odnosno identificira i odmjerava svoj učinak u ispunjavanju određene zadaće ili aktivnosti ili u načinu rješavanja situacije.
Da bi se izvršilo, samoprocjena zahtijeva postupak introspekcije u kojem ispitanik utvrđuje područja snage i područja za poboljšanje. Pod područjima snage podrazumijevaju se oni aspekti osobe u kojima se ona ističe svojom izvrsnošću. U međuvremenu, područja poboljšanja odnose se na one slabe točke u kojima subjekt mora raditi na poboljšanju. Poštena i ispravna samoprocjena mora vagati obje strane ljestvice.
Ova se tehnika često koristi posebno u obrazovne i osobne svrhe. Međutim, sve se više koristi u radnim okruženjima kako bi se na zdrav način poboljšala učinkovitost osoblja i same tvrtke.
Samoprocjena u obrazovanju
Samoprocjena je revolucionarna paradigma u obrazovanju. U tradicionalnom obrazovanju ocjenjivanje učenika obično provodi treća osoba (učitelj) koja određuje stupanj učeničkog učenja putem testova znanja, bilo pismenog, usmenog ili praktičnog. To učenika čini pasivnim predmetom vlastitog učenja.
Iako je klasična evaluacija važna komponenta obrazovanja, ona ne omogućuje uvijek osobi da shvati što nije u redu u njenom obrazovnom procesu ili što vrijedi ojačati, odnosno ne omogućuje joj da osvijesti na čemu se mora raditi. Dakle, samovrednovanje nastoji angažirati učenike sve dok ih ne transformira u aktivne predmete vlastitog učenja. Jednako tako, to se prenosi i na radno okruženje.
Samoprocjena u svijetu rada
Procesi samoprocjene pomažu institucijama i tvrtkama da isprave orijentaciju svojih radnika i zaposlenika, kao i njihove politike i prakse, kako bi postigli predložene ciljeve i ciljeve, što omogućava poboljšanje učinka tima i osmišljavanje strategija potrebnih za ispravljanje nedostataka ili poteškoće. Također ističući pozitivne elemente, podrazumijeva se da metoda samoevaluacije uvijek potiče samopoštovanje tima.
- Savjest
- Procjena
- Povratne informacije
