Što je nepismenost:
Riječ nepismenost odnosi se na nedostatak uputa društva u vezi s čitanjem i pisanjem. Riječ je grčkog podrijetla koja je nastala od prefiksa an, što ukazuje na negaciju i na čestice alfa Y beta, što odgovara prvom i drugom slovu grčke abecede. Riječ se završava sufiksom ism što znači 'sustav' ili 'doktrina'.
Strogo govoreći, oni koji ne znaju čitati i pisati su nepismeni. Gledano u cjelini, ti ljudi predstavljaju trend tzv nepismenost: nedostatak znanja o slovima (čitanje-pisanje).
Tek u 18. stoljeću nepismenost je identificirana kao socijalni problem, jer ograničava ekonomski i društveni razvoj. Kao rezultat toga osnovano je osnovno obrazovanje kao načelo nacionalne države.
U današnjem društvu nepismenost predstavlja stvarni problem u smislu socijalne uključenosti, sudjelovanja u radu i produktivnosti. Prema UNESCO-u, ova pošast pogađa više od 750 milijuna ljudi u svijetu.
Problem je postao složeniji, jer se pokazalo da jednostavno poznavanje slova nije dovoljno. Stoga danas izrazi funkcionalna nepismenost Y digitalna nepismenost. Da vidimo:
Funkcionalna nepismenost
Kad osoba zna čitati i pisati, ali unatoč tome očituje probleme s razumijevanjem čitanja, emitiranjem pisanih podataka ili jednostavnim proračunom, govorimo o funkcionalnoj nepismenosti. U tom smislu koncept funkcionalne nepismenosti izražava poteškoću koje subjekt mora funkcionirati u primjeni elementarne pismenosti i računskih vještina.
Ove vrste ljudi često imaju poteškoća s pisanjem čitljivih tekstova, razumijevanjem natpisa, izradom, organiziranjem i sistematiziranjem informacija (na primjer, priprema kurikuluma), ispunjavanjem obrazaca, tečnim čitanjem teksta sa značenjem itd. To znači da pojedinci ne znaju kako koristiti alate za opismenjavanje i računanje koji već moraju raditi.
Digitalna nepismenost
U sadašnjoj eri uporaba digitalnih medija sve je neophodnija za rad i osobnu komunikaciju. Međutim, korištenje ove vrste sustava posreduje pristup tehnologiji i poznavanje aplikacija.
Trenutno velik dio svjetske populacije nema pristup digitalnim komunikacijskim medijima ili ih ne zna koristiti, što utječe na njihovu socijalnu integraciju. Zapravo, 47% svjetske populacije nema pristup Internetu i, očito, novim tehnologijama. Ta stvarnost utječe, naravno, na marginalizirane ili manje gospodarski favorizirane sektore.
No poteškoća se širi i na drugi sektor, iako s mnogo nijansi. Ljudi koji su stekli samo analogno obrazovanje i, iz različitih razloga, nisu bili uključeni u tehnološke promjene, teže imaju problema s razumijevanjem i korištenjem digitalne komunikacije. Iako to nije konstanta, to može utjecati na život osobe kada o tome ovisi uživanje neke usluge ili socijalne koristi.
Vidi također:
- Abeceda.
- Neznanje.
