Što je didaktika:
The didaktika to je umijeće poučavanja. Kao takav je disciplina pedagogije, registriran u obrazovne znanosti, koja je odgovorna za proučavanje i intervenciju u procesu poučavanja i učenja kako bi se optimizirale metode, tehnike i alati koji su u to uključeni. Riječ potječe od grčkog διδακτικός (didacticós), koji označava ono što ‘pripada podučavanju ili je u vezi s njim’.
U tom smislu, didaktika ima dva izraza: a teoretski i drugi praksa. Za poravnanje teoretski, didaktika proučava, analizira, opisuje i objašnjava proces poučavanja i učenja kako bi na taj način stvorio znanje o obrazovnim procesima i postulirao skup normi i principa koji čine i vode teorija nastave.
Za poravnanje praktičnasa svoje strane, didaktika radi kao jedan primjenjena znanostStoga se, s jedne strane, koristi teorijama poučavanja, dok s druge strane intervenira u obrazovni proces predlažući modele, metode i tehnike koji optimiziraju procese poučavanja i učenja.
Vrste didaktike
Opća didaktika
Što opća didaktika Skup normi na kojima se temelji proces poučavanja i učenja definiramo na globalni način, bez razmatranja određenog područja ili predmeta. Kao takav, odgovoran je za postuliranje opisnih, objašnjavajućih i interpretativnih modela primjenjivih na nastavne procese; analizirati i kritički procijeniti struje i trendove najrelevantnije didaktičke misli i, na kraju, definirati opća načela i norme nastave, usredotočene na obrazovne ciljeve. U tom je smislu njegovo usmjerenje izrazito teorijsko.
Diferencijalna didaktika
The diferencijalna ili diferencirana didaktika To se primjenjuje na specifične nastavne situacije, gdje se uzimaju u obzir aspekti poput dobi, karakteristika učenika i njihovih intelektualnih vještina. Stoga diferencijalna didaktika razumije da mora prilagoditi iste sadržaje školskog programa različitim vrstama publike. Primjerice, ista tema iz svjetske povijesti bit će na različite načine predstavljena sljedećim skupinama: tinejdžeri, osobe s posebnim potrebama, odrasli u srednjoj školi u noćnoj školi.
Posebna didaktika
The posebna didaktika, također nazvan specifično, je onaj koji proučava metode i prakse primijenjene u nastavi svakog područja, discipline ili određenog predmeta studija. U tom smislu uspostavlja razlike između metoda i praksi koje se koriste za prenošenje znanja, te procjenjuje i određuje koje bi bile najpovoljnije za učenje učenika prema vrsti predmeta. Na primjer, posebna didaktika razumije da metode i dinamika podučavanja disciplina koje se razlikuju poput jezika, matematike ili tjelesnog odgoja moraju polaziti od različitih principa pristupa.
