Što je učenje na daljinu:
Obrazovanje na daljinu je sustav poučavanja i učenja koji se razvija djelomično ili potpuno kroz informacijske i komunikacijske tehnologije (IKT), u dvosmjernoj shemi između nastavnika i učenika. Ovaj sustav zamjenjuje model osobne interakcije u učionici modelom podučavanja koji učenika čini odgovornim za vlastiti trening.
Obrazovanje na daljinu proizlazi iz potrebe masiviranja obrazovanja, što zahtijeva smanjenje ulaganja u tradicionalni model poučavanja.
Prije pojave interneta radilo se obrazovanje na daljinu Dopisom. U ovom sustavu studenti su vodiče i ostale materijale za studij dobivali poštom da bi se kasnije pojavili na srednjim i / ili završnim ispitima. U nekim su slučajevima studenti mogli povući resurse izravno iz obrazovnih institucija.
Razvojem TIC, model dopisnog obrazovanja na daljinu prestao je biti u upotrebi i danas ostaje na snazi samo u onim populacijama gdje je pristup Internetu problematičan ili ništavan.
Budući da oba modela još uvijek postoje, neki koriste taj izraz virtualno obrazovanje razlikovati onaj koji koristi samo digitalne medije.
Obrazovanje na daljinu i platforme e-učenje
Postoji niz alata za obrazovanje na daljinu tzv platforme e-učenje ili iz e-učenje. To je vrsta digitalne platforme posebno dizajnirane za simulaciju okoline u učionici i provođenje studijskih aktivnosti, bez potrebe za putovanjem u kampusu akademski. Dakle, radno okruženje unutar platformi e-učenje biti pozvan kampusu virtualan.
Platforme e-učenje Omogućuju sljedeće aktivnosti: forumi za raspravu, elektroničke ploče, interaktivni upitnici, virtualne knjižnice, videozapisi, audio datoteke, portfelji, obrazovne igre, video učionice u stvarnom vremenu, suradnički razvoj dokumenata, među ostalim.
Te platforme mogu biti otvorenog koda (besplatne) ili komercijalne. Neke platforme e-učenje Najpoznatiji otvoreni izvor su: Moodle, Chamilo, Platno ili Sakai. Među reklamama možemo spomenuti Ploča, odgojni ili Prvi razred.
Iako su dizajnirani kao alati za obrazovanje na daljinu, platforme e-učenje su se uspješno koristile od strane različitih institucija kao dodatak programu obrazovanje u učionici, jer olakšavaju procese praćenja i ocjenjivanja.
Prednosti obrazovanja na daljinu
- Ni učenik ni učitelj ne trebaju ulagati vrijeme ili novac u putovanje.
- Pretpostavlja smanjenje troškova obrazovanja i stvarnu mogućnost njegovog masiviranja.
- Odsutnost zemljopisnih ograničenja pogoduje međunarodnim projektima povezivanja i suradnje.
- Nudi fleksibilnost u radnom vremenu kada postoje aktivnosti u stvarnom vremenu.
- Učitelj ima različite vrste alata koji nude njihov sadržaj.
- Interaktivan je / participativan.
- Favorizira se samoukom obrazovanju: učenik je izravno odgovoran za svoj proces učenja i za upravljanje svojim vremenom.
Mane obrazovanja na daljinu
- Proizvodi nepovjerenje prema kriterijima ocjenjivanja i njihovoj valjanosti.
- Poteškoće učenika i / ili nastavnika da se prilagode virtualnim resursima.
- Učitelj zahtijeva puno vremena da prilagodi sadržaje dostupnim alatima.
- To strogo ovisi o ispravnom funkcioniranju interneta i električne energije, tako da je uspjeh aktivnosti u stvarnom vremenu ugrožen.
- Nedostatak brzine u procesu rješavanja sumnji i nedoumica, ako ne i potpuno odsustvo mogućnosti za personaliziranu interakciju.
- Tehnički kvarovi na studijskim platformama ili poteškoće u upotrebi neprijateljskih platformi.
- Nedostatak osobne interakcije između sudionika, bilo da je to učitelj-učenik ili učenik-učenik.
