Što je znanje:
Znanje je djelovanje i učinak znanja, odnosno stjecanja vrijednih informacija za razumijevanje stvarnosti razumom, razumijevanjem i inteligencijom. Tada se odnosi na ono što proizlazi iz procesa učenja.
Znanje se može uputiti na nekoliko načina. U svom najopćenitijem smislu, riječ znanje odnosi se na nakupljene informacije o određenoj temi ili temi. U konkretnijem smislu, znanje se definira kao skup sposobnosti, vještina, mentalnih procesa i informacija koje je pojedinac stekao, a čija je funkcija pomoći mu u tumačenju stvarnosti, rješavanju problema i usmjeravanju njegovog ponašanja.
Riječ znanje potječe od latinskog znat ću, nastala prefiksom s, što znači "svi" ili "zajedno" i riječ gnoscere.
Kao pojava, znanje se proučavalo još od klasične antike, a važno je područje unutar filozofskih, psiholoških i znanstvenih studija općenito.
Karakteristike i svojstva znanja
- Znanje je uvijek kulturno, odnosno oblikuje kulturu.
- Znanje se obično može izraziti i prenijeti jezikom.
- U tom smislu, znanje je kodificirano, odnosno za njegovu komunikaciju potreban je kod ili jezik.
- Vodi razmišljanja, ponašanje i procese donošenja odluka kod ljudi.
- Riječ je o složenom fenomenu koji određuju biološke, psihološke i socijalne varijable.
Kako se stječe znanje?
Znanje se gradi od ranog djetinjstva i prati razvojni proces osobe, utječući na njezino ponašanje i sposobnost rješavanja problema. Znanje potječe kroz osjetilnu percepciju, odakle dolazi do razumijevanja, a odatle prelazi na racionalni proces analize i kodiranja informacija.
Moramo, međutim, reći da je proces izgradnje znanja izuzetno složen i da obuhvaća mnoge varijable, zbog čega postoje razne škole posvećene formuliranju teorija znanja. Neki od autora koji su proučavali ovaj fenomen u naše doba su Jean Piaget kroz njegovu teoriju kognitivnog razvoja i Lev Vygotsky kroz svoju sociokulturnu teoriju.
Prepoznato je da se sljedeći osnovni putovi do stjecanja znanja mogu prepoznati na općem čitanju. Da vidimo.
- Autoritet: autoriteti su element za prijenos znanja, jer generiraju povjerenje u društvenu skupinu. Primjenjuje se od roditelja na djecu, od učitelja do učenika ili od stručnjaka pred znatiželjnom publikom.
- Tradicija: znanje se prenosi s koljena na koljeno i na taj se način učvršćuje u tradiciji. Dakle, pojedinci određene društvene skupine stječu znanje kroz tradicionalne društvene prakse.
- Intuicija: to je vrsta neposrednog razumijevanja problema u nastajanju, koji vam omogućuje da na odgovarajući način odlučite.
- Iskustvo: kako subjekt stječe iskustvo, bilježi i uči nove informacije koje mu omogućuju suočavanje sa sličnim situacijama u budućnosti.
- Znanstveno istraživanje: vježba nabave informacija na sustavan, strukturiran i metodičan način, odnosno iz znanstvene metode, oblik je stjecanja znanja.
- Sociokulturna teorija.
- Apstrakcija.
Vrste znanja
Općenito govoreći, može se reći da postoje dvije glavne vrste znanja: znanje apriorno i znanje a posteriori.
- Znanje apriorno: znanje može biti apriorno kada se temelji na procesu osobnog razuma ili introspekcije koji treba formulirati, a da se ne provjeri u iskustvu.
- Znanje a posteriori: govorimo o posteriori znanju kada ono proizlazi iz iskustva, a to isto iskustvo postaje potvrda učenja.
Međutim, možete razgovarati i o drugim vrstama znanja prema metodi učenja ili području znanja. Pogledajmo neke slučajeve.
Filozofsko znanje
Filozofsko znanje dolazi do spekulativnog promišljanja stvarnosti i dijaloga, a usmjereno je na razumijevanje bića i bića subjekta. Može se reći da je racionalan, analitičan, ukupni, kritički i povijesni.
Empirijsko znanje
Empirijsko znanje je ono koje se dobiva vlastitim opipljivim iskustvom, iako ono ne podrazumijeva metodu proučavanja, već svijest o poretku onoga što je proživljeno ili doživljeno. Iako proizlazi iz konkretnog iskustva, modificiran je subjektovim svemirom kulturnih vrijednosti.
Znanstveno znanje
Znanstveno znanje je ono što se stječe planiranim dizajnom istrage, što podrazumijeva sustavni i metodički postupak. Znanstveno znanje je provjerljivo i dokazivo. Istodobno ima za cilj biti kritičan, racionalan, univerzalan i objektivan.
Teološko znanje
Teološko znanje temelji se na prihvaćanju skupa vrijednosti i uvjerenja izvedenih iz duhovne objave. U tom smislu, on ima simbolički karakter, budući da u njemu kroz simbole djeluju građevinski procesi About-Meaning.com.
