Što je obrazovanje:
U svom najširem smislu, obrazovanje znači proces kojim se znanje, navike, običaji i vrijednosti jednog društva prenose na sljedeću generaciju.
Obrazovanje dolazi iz latinskog educere što znači "izvaditi", "izvaditi" i Educirat ću što znači 'vlak', 'uputiti'.
Obrazovanje također uključuje asimilaciju i praksu normi ljubaznosti, nježnosti i uljudnosti. Stoga se u popularnom jeziku praksa ovih socijalizacijskih navika klasificira kao znakovi a dobro obrazovanje.
U tehničkom smislu, obrazovanje je sustavni proces razvoja tjelesnih, intelektualnih i moralnih sposobnosti ljudskog bića, radi bolje integracije u društvo ili u vlastitu skupinu. Drugim riječima, naukovanje je živjeti.
Vrste obrazovanja
Obrazovanje je univerzalni i složeni fenomen društvenog života, prijeko potreban za kontinuitet kultura. Obuhvaća raznolikost iskustava i modaliteta, koje možemo sažeti tri vrste elementali: neformalno obrazovanje, Neformalno obrazovanje i formalno obrazovanje.
Te su tri vrste najšire, jer se u njima nalazi čitav svemir obrazovnih modela, bilo po sektorima, modalitetima, području znanja itd.
Neformalno obrazovanje
To je ono što se prima posrednicima svakodnevnog života. Na primjer, obrazovanje koje se prenosi u obitelji ili u zajednici, što podrazumijeva prenošenje socijalizacijskih navika, normi, vrijednosti, tradicije, higijene itd.
Neformalno obrazovanje
Za Neformalno obrazovanje svi se oni razumiju sustavne obrazovne inicijative koje nisu pogodne za naslov, ali koji omogućuju obuku ljudi u različitim obrtima ili područjima znanja.
Može obuhvaćati niz alternativnih umjetničkih i obrtničkih akademija namijenjenih pukom uživanju, osobnom usavršavanju ili osposobljavanju za posao. Na primjer, osposobljavanje u obrtima kao što su automehaničari, električari, stolarije ili zidari; obrtničko-umjetničko obrazovanje itd.
Formalno obrazovanje
Formalno obrazovanje odnosi se na sustavnu i programsku obuku koja se u obrazovnim zavodima i centrima, javnim ili privatnim, pruža djeci, mladima i / ili odraslima s ciljem razvijanja vještina (intelektualnih, fizičkih, umjetničkih, motoričkih, itd.) I stavova ( odgovornost, vodstvo, druženje, prosocijalnost itd.) neophodni za društveni razvoj.
Zbog svoje strateške uloge u društvu, formalno obrazovanje je što dovodi do naslova. To znači da kulminira izdavanjem a potvrda ili diploma koju su ovjerile nadležne vlasti, uredno priznala država.
Vrste formalnog obrazovanja
Formalno obrazovanje obuhvaća širok svemir interesa i ciljeva prema dobnoj skupini stanovništva, kao i razvojne potrebe prisutne u društveno-političkom kontekstu. Može se klasificirati na razne načine. Upoznajmo najvažnije.
Vrste formalnog obrazovanja prema stupnju ili stupnju poduke
Prema dobnoj razini i nastavnom cilju, formalno obrazovanje klasificirano je kao:
Predškolski odgoj
Predškolski odgoj je onaj koji se podučava u ranim godinama djetinjstva, otprilike između 0 i 6 godina. Odgovara stupnju koji je poznat kao Dječji vrtić ili Dječji vrtić.
Tijekom ove faze djeca dobivaju potporu za razvoj društvenosti, motoričkih sposobnosti i koordinacije. Na primjer: praćenje uputa kroz igru, ocrtavanje, bojanje, modeliranje glinom, rezanje itd.
Osnovno obrazovanje
Osnovno obrazovanje usmjereno je na podučavanje pismenosti, odnosno na proces opismenjivanja pojedinaca, kao i na stjecanje alata za učenje i osposobljavanje za vrijednosti. Osnovno obrazovanje obično je usmjereno na djecu između otprilike 7 i 12 godina. Odgovara pozivu osnovno obrazovanje.
Sporedno obrazovanje
Srednjoškolsko obrazovanje usmjereno je na stjecanje osnovnih znanja iz kulture u humanističkim znanostima (jezik, umjetnost, povijest), znanosti (matematika, fizika, kemija) i tehnologiji, kao i učvršćivanju građanstva i razvoju odgovornosti.
Tijekom ove faze, koja je obično usmjerena na mlade između 12 i 18 godina (ovisno o zemlji), primatelji moraju ojačati svoje studijske i radne navike na temelju budućeg uključivanja u društvo.
Više obrazovanje
Visoko obrazovanje je ono koje se predaje na sveučilištima ili u specijaliziranim institucijama s profesionalnim priznanjem (na primjer, u glazbenim konzervatorijima). Ima dvije osnovne osnovne svrhe:
- osposobiti predmete za obavljanje određene profesije u specijaliziranom području rada;
- osposobljavati intelektualce koji su zaduženi za istraživanje, naručivanje, sistematiziranje, analiziranje i širenje vrijednih informacija za razvoj društva u svim područjima znanja. To se naziva istraživačkim radom.
Visoko obrazovanje podijeljeno je na različite razine:
- Preddiplomski ili prvostupnički studij: osposobljava studente za profesionalni rad u radnom području, odnosno profesionalizira ih.
- Specijalizacija: pruža profesionalcima prostor za specijalizaciju u jednom aspektu discipline.
- Magisterij: Omogućuje profesionalcu da istraživanjem objedini svoje znanje o području specijalizacije.
- Doktorat: Njegova je svrha produbiti kompetencije za istraživanje i favorizirati formuliranje izvornog znanja.
Kontinuirano obrazovanje
Također poznat kao obrazovanje produženjem, kontinuirani trening ili cjeloživotno obrazovanje, kontinuirano obrazovanje stupilo je na snagu nedavno i jedan je od modaliteta formalnog obrazovanja.
Trajno obrazovanje je politika koja ima za cilj ponuditi besplatne tečajeve za osposobljavanje bilo koje osobe koja je stekla stupanj srednjeg ili drugog visokog obrazovanja, u skladu s njihovim osobnim ili radnim interesima.
Formalnim se smatra utoliko što nude sveučilišta ili, ako to ne uspije, od strane institucija koje su odobrila sveučilišta kroz sporazume o suradnji.
Kontinuirano obrazovanje uključuje tečajeve s različitim metodama (teoretskim ili praktičnim) i modalitetima (licem u lice, mješoviti ili na daljinu).
Nakon odobrenja svakog tečaja, subjekti koji sudjeluju nude a potvrda koju je ovjerilo sveučilište kao jamstvo akademske izvrsnosti. Međutim, budući da su ti certifikati otvoreni za javnost nisu pogodni za naslov, odnosno nisu vjerodostojni za provjeru valjanosti ili ponovnu provjeru valjanosti.
Nazvani su oni koji su obično pogodni za naslov produženi tečajevi, strogo orijentiran na diplomirane profesionalce. To rezultira a stručna diploma.
Posebna edukacija
Unutar formalnog obrazovanja postoji raznolikost poznata kao Posebna edukacija ili Posebna edukacija. Usmjeren je na razvoj socijalnih, intelektualnih, fizičkih i psiholoških potencijala subjekata s posebnim potrebama. Posebni ili diferencijalni programi obrazovanja namijenjeni su skupinama sa sljedećim uvjetima:
- Ispitanici s fizičkim iznimkama:
- senzorna invalidnost: vid ili sluh;
- motorička invalidnost;
- kronična bolest.
- Ispitanici s intelektualnim izuzetnostima:
- intelektualni nedostaci;
- nadaren;
- poremećaji ličnosti.
- Ispitanici s društvenim iznimkama:
- Zlostavljane maloljetnice;
- Maloljetnici ovisnici o drogama;
- Maloljetnici u socijalnom riziku.
Vrste obrazovanja prema sektorima
Prema sektoru koji njime upravlja, obrazovanje može biti javnost ili privatni. U bilo kojem od ova dva slučaja, obrazovanje mora odgovarati projektu društva zaštićenog u pravnom okviru države kao garanta kvalitete i socijalne pogodnosti obrazovnog projekta.
Javno obrazovanje
The javno obrazovanje To je ono što se daje putem državnih institucija i obično ima formalni karakter. Budući da je u javnom interesu, obrazovna usluga koju pruža država nije za profit, već je svrha strateška.
Što se tiče osnovne i srednje škole, država mora osigurati obrazovanje javni, besplatni i obvezni. Što se tiče sveučilišnog obrazovanja, ovisno o zemlji, država može ponuditi besplatna sveučilišta ili, u protivnom, sveučilišta koja zahtijevaju znatno manje ulaganja od privatnih, kako bi favorizirala obuku i promociju popularnih sektora na profesionalnom polju.
Privatno obrazovanje
The Privatno obrazovanje To je onaj koji se podučava u privatnim institucijama. Može obuhvaćati i inicijative u neformalnom i formalnom obrazovanju, kao i različite razine potonjeg (osnovno, srednje ili visoko obrazovanje). Te su institucije profitne.
Vrste obrazovanja prema modalitetu
Pod modalitetom podrazumijevamo način na koji se obrazovanje provodi, bilo da je to formalno ili neformalno obrazovanje. Sažet je u tri osnovne vrste:
- Obrazovanje u učionici: onaj koji se uči u učionici fizičkog u stvarnom vremenu.
- Obrazovanje na daljinu ili internetsko obrazovanje: prije se odnosilo na ono što je učinjeno putem sustava podučavanja putem pošte. Danas se to odnosi na obrazovanje koje se prakticira u virtualnim okruženjima za učenje.
- Mješovito obrazovanje: onaj koji kombinira obrazovanje licem u lice i obrazovanje na daljinu.
Vrste obrazovanja prema području znanja
Obrazovanje se također može klasificirati prema području znanja na koje se odnosi, bilo da je uključeno u formalno obrazovanje ili ne. Popis može biti opsežan onoliko koliko područja od interesa postoje. Istaknut ćemo sljedeće slučajeve:
- Tjelesna i zdravstvena kultura: Sustav tjelesnog vježbanja potiče razvoj tjelesnih uvjeta (izdržljivost, fleksibilnost, aerobni kapacitet, anaerobni kapacitet, brzina, mišićna snaga). Na primjer: rutina vježbanja (istezanje, zagrijavanje, trbušnjaci, daske itd.) ili timski sportovi (odbojka, nogomet itd.).
- Umjetničko obrazovanje: Orijentiran je na umjetničko uvažavanje ili razvoj umjetničkih vještina. Na primjer: glazba, plastika, fotografija, gluma itd.
- Vjeronauk: predodređen za formiranje i integraciju subjekata u svemir vjerovanja, vrijednosti i normi određene religije. Na primjer: the kateheza U katoličkoj crkvi.
- Građanski odgoj i obrazovanje: Namijenjen je osposobljavanju ispitanika za poznavanje njihovih prava i dužnosti u kontekstu određenog društva. Na primjer: tečajevi državljanstva za strance.
- Obrazovanje za rad: To je ono što je predodređeno za kvalificiranje subjekata u određenoj trgovini. Na primjer: stolarija, mehanika, zidanje, kuhinja, tajništvo i daktilografija itd.
- Edukacija o okolišu: pruža obuku za brigu o okolišu i potiče razvoj modela prevencije i zaštite prirodne baštine. Na primjer: tečajevi za recikliranje i ponovnu upotrebu čvrstog otpada.
- Tjelesna i zdravstvena kultura.
- Edukacija o okolišu.
Obvezna edukacija
Uvjet Obvezna edukacija To proizlazi iz prepoznavanja univerzalno pravo na obrazovanje primarno i sekundarno, pravo koje je država dužna jamčiti. Stoga se govori o besplatno i obvezno javno obrazovanje.
U tom je smislu država odgovorna za stvaranje i održavanje javnih škola za osnovno i srednje obrazovanje, tako da ekonomski uvjeti ne uskraćuju pravo na formalno obrazovanje, jer o tome ovisi integracija pojedinaca u društvo i zajednicu.
Načelo obvezno obrazovanje također nameće odgovornost roditeljima i skrbnicima kao aktivni agenti u obrani prava na obrazovanje maloljetnika pod njihovom skrbi.
Zastupnici koji posjedujući sredstva i uvjete onemogućuju formalno obrazovanje djece i mladih, podliježu pravnim zahtjevima.
- Obrazovni sistem
- Pedagogija
Emocionalno obrazovanje
Danas puno čujete o emocionalnom obrazovanju. To je novi obrazovni pristup koji prati subjekte u upravljanju njihovim emocionalnim sposobnostima kako bi se olakšao uravnoteženi razvoj njihove osobe u skladu sa njihovim vlastitim brigama. Predmet emocionalnog obrazovanja je, dakle, tzv emocionalna inteligencija.
Omogućuje kanaliziranje procesa straha, bijesa, ljutnje, frustracije, kao i jačanje pozitivnih emocija, u potrazi za dobrobiti subjekta sa sobom i u odnosu na svoju okolinu.
